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    15 juillet 2020

    Organismes provinciaux

    (Cliquez sur le logo de l'organisme pour ouvrir leur section sur le Portail)

     

    Communautaire et politique - ACF

    Assemblée communautaire fransaskoise

    MONIQUE DJOMENI DE RETOUR À L’ACF

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    MONIQUE DJOMENI DE RETOUR À L’ACF

    Monique Djomeni a récemment intégré le personnel de l’Assemblée communautaire fransaskoise (ACF) à titre de comptable où elle sera, entre autre, responsable de la tenue des livres comptables, des comptes fournisseurs, des services de paie ainsi que de la

    ADC - 15 juin 2019

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    ADC - 15 juin 2019

    L’Assemblée des député.e.s communautaires a eu lieu le 15 juin 2019 et a traité de nombreux sujets d’actualité.
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    Économie - CÉCS

    Conseil économique et coopératif de la Saskatchewan

    Banque de candidatures – postes en employabilité et immigration

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    Banque de candidatures – postes en employabilité et immigration

    Le Conseil économique et coopératif de la Saskatchewan désire consolider une banque de candidatures pour divers postes dans le domaine de l’employabilité et de l’immigration qui seront situés à Regina et/ou Saskatoon.

    Nous avons donc mis à disposition cette page pour vous permettre d’envoyer votre curriculum vitæ à un des postes ci-dessous, et de faire partie de notre banque de candidats. Les banques sont utilisées par notre équipe de recrutement qui y font des recherches en cas de besoins de personnel.
    Merci d’acheminer votre Curriculum Vitae avant le 17 février 2017, par courriel à Manon Guy  ou par la poste au 205-1440, 9e avenue Nord, Regina, SK, S4R 8B1

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    Poste à combler: Conseiller/ère en développement économique

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    Poste à combler: Conseiller/ère en développement économique

    Le Conseil Économique et coopératif de la Saskatchewan (CÉCS) est à la recherche d’un/e Conseiller/ère en développement économique (CDE) pour la région de Moose Jaw et les environs.

    Exigences :

    • Avoir un diplôme en administration des affaires (ou l’équivalent) et/ou avoir acquis une expérience en développement économique communautaire et /ou en développement d’entreprise;
    • Expérience et/ou connaissance du processus de développement économique communautaire;
    • Avoir une bonne connaissance de l’assistance technique auprès de PME et des organismes sans but lucratif;
    • Avoir une bonne connaissance des enjeux et des défis encourus par une communauté minoritaire;
    • Démontrer une capacité de développement de programmes et services en développement économique destinés aux individus et communautés;
    • Pouvoir travailler seul et en équipe;
    • Être organisé, rigoureux et faire preuve d’assiduité;
    • Avoir de l’entregent et démontrer du dynamisme et de la flexibilité;
    • Pouvoir communiquer en français et en anglais, parlé et écrit ;
    • Posséder un permis de conduire valide de la Saskatchewan en vue de se déplacer dans les communautés assignées ;
    • Connaître l’environnement Windows

    Salaire : Selon la formation et/ou l’expérience

    Lieu de travail : Moose Jaw

    Entrée en fonction : le plus tôt possible

    Seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées.

    Merci de faire parvenir votre curriculum vitae au bureau central du CÉCS au plus tard le 17 janvier 2017, par la poste ou par courriel à l’attention de :

    Conseil économique et coopératif de la Saskatchewan
    Robert Therrien
    1440, 9e avenue Nord, bureau 205
    Regina (SK) S4R 8B1
    Tél. : (306) 566-6000 ou 1 800 670-0879
    Courriel : robert.therrien@cecs-sk.ca

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    Proposez des lieux de géocaches!

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    Proposez des lieux de géocaches!

    Récemment a eu lieu l’annonce officielle des projets communautaires financés pour le Canada 150, durant laquelle le projet « Découvrons nos communautés avec le 150e du Canada » a été annoncé.

    En effet, le CÉCS s’est donné comme objectif de créer 150 géocaches bilingues à travers la province. Cependant, nous ne pouvons réaliser cet objectif sans l’aide des communautés francophones de la province. Pour ce faire, nous avons développé un formulaire afin de vous permettre de suggérer des lieux qui pourraient devenir des géocaches.

    Vous pouvez dès maintenant suggérer un lieu en complétant le formulaire ici, ou simplement télécharger la version papier du formulaire.

    Vous avez des questions? Des idées? Ou vous avez simplement envie de jaser du projet avec notre équipe? Et bien nous sommes là pour ça! N’hésitez pas à communiquer avec la coordonnatrice du projet, qui se fera un plaisir de répondre à vos questions:

    Rosane Doré Lefebvre
    1 866 670-0879, ext 109

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    Découvrons nos communautés avec Canada 150!

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    Découvrons nos communautés avec Canada 150!

    Vendredi le 25 novembre dernier avait lieu l’annonce officielle des projets du 150e par l’Honorable Ralph Goodale. En effet, le projet «Découvrons nos communautés avec le Canada 150» du CÉCS a été sélectionné parmi les projets communautaires financés du Canada 150. Tout au long de l’année 2017, le CÉCS s’engage à collaborer avec les communautés dans le but de créer 150 nouvelles géocaches bilingues partout à travers la province.

    Pour ce faire, un poste de coordination du projet a été ouvert, et c’est ainsi que Rosane Doré-Lefebvre s’est jointe à l’équipe. Le mandat de Rosane vise à coordonner le projet et à collaborer avec toutes les communautés du réseau fransaskois dans la création des géocaches bilingues.

    Par ce projet, le CÉCS vise à faire découvrir et promouvoir les lieux et espaces francophones importants à travers la province de la Saskatchewan à l’aide de la géocachette. Ainsi, il s’agit d’un projet que nous ne pouvons faire sans la collaboration de nos partenaires francophones.

    Plusieurs activités sont prévues et seront réalisées tout au long de l’année. Outre la création de 150 géocaches bilingues, ce financement permettra notamment de réaliser un concours pour promouvoir les géocaches, de donner des ateliers de formation sur la géocachette et d’organiser une activité de nettoyage sur 2 sites de géocachettes.

    En espérant compter les communautés participantes en grand nombre, Bon 150e Anniversaire de la Confédération!

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    Forum économique 2016: revoyez quelques présentations

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    Forum économique 2016: revoyez quelques présentations

    Vous avez été nombreux à participer à notre forum économique, l’Agriculture et l’agroalimentaire: de la terre à la table, en octobre dernier. Nous avons eu la chance d’avoir des conférenciers spécialisés qui se sont entretenus sur des sujets diversifiés s’adressant à tous. Vous avez maintenant la possibilité de revoir quelques présentations de ce Forum.

    Merci à tous les participants!


    Many of you have participated to our Economic Forum, Agriculture and Agri-Food: From the Earth to the Table, last October. We were fortunate to have speakers who talked about plenty of agricultural subjects. You now have the opportunity to review a few presentations from this Forum.

    Thank you to all participants!

     

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    Actualité de l'Eau vive

    Éducation (CÉF)

    Conseil des écoles fransaskoises

    Lendemains du CSF – rencontre du 24 janvier 2020

    Faits saillants de la réunion de la séance régulière du Conseil scolaire fransaskois qui s’est tenue à Régina le 24 janvier 2020.
     

    Le CSF a mandaté le Comité de gouvernance et des politiques de se pencher sur l’actualisation de la politique Restriction sur les opérations (3,2 Programmes et services).

    Le comité stratégique et de négociation a été mandaté par le CSF d'élaborer un positionnement stratégique sur les actualités dans le monde de l'éducation en Saskatchewan.

    Le CSF a reçu le rapport de suivis de la direction générale comprenant le rapport du premier trimestre 2019-2020 (sept. à nov. 2019) et les états financiers du 1er trimestre 2019-2020. Plusieurs chantiers sont en voie de réalisation:

    • L'élaboration et le plan de mise en œuvre et d'évaluation du nouveau profil de sortie de l'élève;
    • L'accompagnement du personnel enseignant et des directions d'école;
    • L'élaboration d'un outil d'identification et d'une procédure pour inventorier les activités conjointes entre les écoles et les organismes de la communauté;
    • L'actualisation du plan de communication du CÉF pour approbation par le CSF;
    • Les objectifs de recrutement et de fidélisation des meilleurs talents;
    • La révision, l'actualisation et l'approbation de l’ensemble des politiques et pratiques sectorielles;
    • L'élaboration et la mise en oeuvre d'un plan de formation et de développement professionnel quant au plan de relève;
    • L'évaluation de la qualité de la langue française du personnel du CÉF et l'accompagnement dans l'acquisition de compétences linguistiques;
    • Les travaux des communautés d’apprentissage professionnelles des écoles ont repris;
    • Les Services aux élèves poursuivent le soutien aux élèves vivant des défis au niveau de l’apprentissage ou du bien-être;
    • Le projet des relations harmonieuses se poursuit dans les écoles ciblées;
    • Les travaux des communautés d’apprentissage professionnelles des écoles ont repris;
    • Les Services aux élèves poursuivent le soutien aux élèves vivant des défis au niveau de l’apprentissage ou du bien-être. Ils soutiennent aussi le personnel enseignant au niveau de la poursuite de la mise en œuvre de la « réponse à l’intervention » (RAI);
    • Le projet des relations harmonieuses est en à sa 3ème année et le personnel des écoles Du Parc, Laval élémentaire, ÉCF-Pavillon Monique Rousseau (élémentaire) et Valois sont en action afin de mettre en place des pratiques d’encadrement des élèves sous une approche plus humaniste, en développant chez les jeunes et les adultes des réponses différentes face aux diverses situations vécues à l’école. Une approche bienveillante, constructive pour un milieu de vie sain;
    • Le soutien aux enseignants et aux assistants en éducation inclusive qui interviennent auprès des élèves vivant un trouble du spectre de l’autisme se poursuit;
    • Les activités du comité d’admission, qui traite des demandes de soutien spécialisé, ont repris. La fréquence des rencontres et la clarté des procédures font en sorte que les demandes provenant des écoles sont traitées avec diligence; et,
    • Le CÉF assure la rétention et le développement de son personnel par la poursuite du plan de relève des directions d’école.

    Le CSF a pris connaissance des derniers développements dans la mise en chantier de l'entente avec le Gouvernement de la Saskatchewan visant à l'établissement de trois nouvelles écoles du CÉF à Regina, Prince Albert et Saskatoon. Le démarchage politique se poursuit auprès des autorités provinciales et des partenaires communautaires, notamment dans le dossier de l'acquisition de l'édifice de l'ancienne Académie Rivier où des efforts additionnels sont fournis afin de faire avancer le projet.

    Le comité de finance et vérification poursuit sa démarche visant à enchâsser une culture de gestion des risques intégrée dans un cadre de gestion de performance, accompagné d'un plan de travail avec des dates fixes et stratégiques. Le CSF est à finaliser le processus d'élaboration d’une formation sur la gouvernance et la gestion du risque.

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