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Article de l'Eau vive

Néglige-t-on trop le Québec?

Faut-il se surprendre de l’absence de soutien de la part du gouvernement québécois auprès des communautés francophones minoritaires? Les relations se font plutôt discrètes depuis des décennies entre les francophones majoritaires et minoritaires. 

Retour des 5 à 7 hebdomadaires au Relais!

Dans notre édition du 4 décembre 2014, nous vous annoncions que les 5 à 7 de la Fédération des francophones de Saskatoon allaient passer d’un rythme hebdomadaire à un rythme mensuel. En effet, l’organisme communautaire était alors à la recherche d’une formule qui permettrait de limiter les pertes sur ses activités du vendredi soir.

Retour des 5 à 7 hebdomadaires au Relais!

Activités littéraires et artistiques à la First Nations University

Le milieu artistique et communautaire chez les Premières Nations semble en pleine effervescence, si l’on en croit le dynamisme ressenti quand on traverse les corridors et la rotonde originale de la First Nations University (FNUNIV) à Regina. 

Activités littéraires et artistiques à la First Nations University

La cause de la Commission scolaire francophone du Yukon entendue à la Cour suprême du Canada

La Cour suprême du Canada a pris en délibéré, le 21 janvier 2015, la cause qui oppose depuis plusieurs années la Commission scolaire francophone du Yukon (CSFY) au gouvernement du Yukon. Le litige repose sur les droits de gestion scolaire en contexte minoritaire.

La cause de la Commission scolaire francophone du Yukon entendue à la Cour suprême du Canada

Après 20 ans de gestion scolaire fransaskoise: Comment se porte le français dans nos écoles?

La Saskatchewan a bien changé depuis l’obtention de la gestion scolaire il y a 20 ans. Depuis deux décennies, l’épanouissement du Conseil des écoles fransakoises (CÉF) est évident. La gestion scolaire est-elle garante de la qualité de l'éducation française? Nous en avons discuté avec un parent de Regina qui a accepté de répondre à nos questions mais qui a préféré garder l'anonymat.

Après 20 ans de gestion scolaire fransaskoise:  Comment se porte le français dans nos écoles?
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