Santé 26 juin 2015 Quand la santé, la culture et la langue s’entrecroisent Acquérir la compétence culturelle pour gérer le choc des cultures et des barrières de la langue Quand la santé, la culture et la langue s’entrecroisent : mieux comprendre les immigrants et leurs besoins. C’est à cet exercice que se sont livrés une quinzaine de participants lors d’un atelier sur la compétence culturelle organisé à Regina le 19 juin 2015.
25 juin Immigration Un outil de promotion socioculturelle pour nos communautés Le Festival culinaire africain de Regina REGINA - Le Festival culinaire africain a accueilli près de 400 personnes qui ont goûté aux riches et fines saveurs africaines...
À North Battleford on se parle, s’écoute et choisit : c’est soir d'AGA ! North Battleford - C’était soir de l’Assemblée générale annuelle du Centre francophone des...
Les aînés fransaskois préoccupés par l’incertitude financière et les soins à... Bilan d’un sondage de la FAF auprès des aînés Les gens veulent vieillir chez-eux. D'où l'importance d'un système de communication fiable et des soins à domicile...
Le club de l’Age d’Or de Saskatoon en visite à Bellevue BELLEVUE - Le 17 juin dernier, les membres du Club de l’Age d’Or de la paroisse des Saints-Martyrs-Canadiens, pour leur...
Des réfugiés de 1980 en visite à Saint-Brieux SAINT-BRIEUX - Trente-cinq ans se sont écoulés depuis qu'une famille d'origine chinoise habitant le Vietnam a quitté ce...
27 avril 2023 Conseil des écoles fransaskoises 5127 CÉF - Conseil des écoles fransaskoises, Écoles fransaskoises, La vie des élèves ÉCOLE DE BELLEGARDE ÉCOLE DE BELLEGARDE L'École de Bellegarde offre une éducation en français langue première de la prématernelle à la 12e année. Guy Gerard Ngako Chabe -Direction Après une dizaine d’année d’enseignement au secondaire où je m’engageais chaque jour à l’épanouissement et la réussite des élèves, j’ai décidé de faire le grand pas à la direction de l’École de Bellegarde depuis 2021. En m’appu - yant sur mon leadership et mes compétences interpersonnelles je suis capable non seule ment d’interagir positivement avec les étudiants, mais aussi d’aider mon personnel à améliorer leurs stratégies d’enseignement. Je crois que valoriser la culture francophone par le biais d’activités constructives, permet de tisser des liens impor - tants au sein de notre communauté, aide à développer le sentiment d’appartenance qui permettra de garder nos élèves tout au long de leur parcours au sein de notre école. Lauriane MoninWhittle- Enseignante Je m’appelle Lauriane Monin-Whittle et je suis une ancienne élève de l’École de Bellegarde. Je suis revenu enseigner ici en l’an 2000. Le développement de notre communauté scolaire est la raison de mon retour en enseignement à Bellegarde afin de redonner à cette belle communauté ce qu’elle m’a donnée. Je me réjouis au quotidien de voir des élèves passionnés et motivés. Cela fait chaud au cœur ! Makayla Whittle Étudiante Mon nom est Makayla Whittle. Je suis un élève de l’École de Bellegarde depuis l’âge de trois ans quand j’ai commencé à la prématernelle. Je suis maintenant en 12e année à la fin de mes études secondaires. Malgré un déména ge - ment, ma famille et moi avions fait le choix de rester à l’École de Bellegarde pour continuer mes études en français car cette communauté est très importante pour moi. Partager Imprimer