Communautaire 16 avril 2015 Fonds publics: les organismes francophones sont-ils transparents? Patrimoine canadien n’est pas le seul financier des communautés francophones. Quelles sont les autres sources et l’envergure du financement ? Francopresse survole cette semaine la situation des organismes nationaux. La semaine prochaine, ce sera au tour des organismes porte-parole provinciaux et territoriaux.
16 avril Cinéma Retour sur 10 ans de Cinéma vendredi 1er mai Soirée d'ouverture du Festival CINERGIE 2015 Les films 1987 et C.R.A.Z.Y. seront présentés lors de la soirée d'ouverture du Festival CINERGIE.
La Fondation fransaskoise, importante pour la communauté Dans les situations minoritaires, une entité qui supporte l’ensemble de la communauté est primordiale pour la survie...
Tisser des liens entre immersion et écoles fransaskoises Il serait dans l’intérêt de la communauté fransaskoise d’établir des ponts entre les écoles...
Désirée Loiselle, grande gagnante de Jamais trop tôt C'est Désirée Loiselle, étudiante à l’école Providence de Vonda, qui représentera la...
« On peut être heureux sans accumuler toujours plus » Un évêque vient parler d’agriculture à des élèves d’Edmonton EDMONTON - Le vendredi 13 mars, l’évêque belge Eugenio Rixen a rencontré des élèves de...
27 avril 2023 Conseil des écoles fransaskoises 5093 CÉF - Conseil des écoles fransaskoises, Écoles fransaskoises, La vie des élèves ÉCOLE DE BELLEGARDE ÉCOLE DE BELLEGARDE L'École de Bellegarde offre une éducation en français langue première de la prématernelle à la 12e année. Guy Gerard Ngako Chabe -Direction Après une dizaine d’année d’enseignement au secondaire où je m’engageais chaque jour à l’épanouissement et la réussite des élèves, j’ai décidé de faire le grand pas à la direction de l’École de Bellegarde depuis 2021. En m’appu - yant sur mon leadership et mes compétences interpersonnelles je suis capable non seule ment d’interagir positivement avec les étudiants, mais aussi d’aider mon personnel à améliorer leurs stratégies d’enseignement. Je crois que valoriser la culture francophone par le biais d’activités constructives, permet de tisser des liens impor - tants au sein de notre communauté, aide à développer le sentiment d’appartenance qui permettra de garder nos élèves tout au long de leur parcours au sein de notre école. Lauriane MoninWhittle- Enseignante Je m’appelle Lauriane Monin-Whittle et je suis une ancienne élève de l’École de Bellegarde. Je suis revenu enseigner ici en l’an 2000. Le développement de notre communauté scolaire est la raison de mon retour en enseignement à Bellegarde afin de redonner à cette belle communauté ce qu’elle m’a donnée. Je me réjouis au quotidien de voir des élèves passionnés et motivés. Cela fait chaud au cœur ! Makayla Whittle Étudiante Mon nom est Makayla Whittle. Je suis un élève de l’École de Bellegarde depuis l’âge de trois ans quand j’ai commencé à la prématernelle. Je suis maintenant en 12e année à la fin de mes études secondaires. Malgré un déména ge - ment, ma famille et moi avions fait le choix de rester à l’École de Bellegarde pour continuer mes études en français car cette communauté est très importante pour moi. Partager Imprimer