9 octobre Politique Il y a 25 ans, le référendum qui a creusé un fossé entre les francophones du Canada Le référendum sur l’indépendance du Québec de 1995 n’a pas fait que diviser les Québécois. Déjà éloignés l’un de l’autre,...
Publication d'un rapport de l'AFFC sur les priorités des femmes de la... Les femmes, gardiennes de la langue française en milieu minoritaire L’Alliance des femmes de la francophonie canadienne vient de lancer son rapport final suite à une enquête pancanadienne sur les priorités...
Entrevue avec Annamie Paul, nouvelle cheffe du Parti vert Francopresse a pu aborder, avec la nouvelle cheffe des verts, de nombreuses thématiques dont le revenu minimum garanti, la place du Parti vert sur...
Élection provinciale : une fransaskoisie divisée Selon le sociologue fransaskois Wilfrid Denis, les enjeux varient selon la situation géographique - Nord ou Sud, rurale ou urbaine - et...
Entretien-avec-Michael-Akinpelu L’identité de la jeunesse fransaskoise vue par un sociolinguiste Comment la jeunesse fransaskoise maintient-elle son héritage linguistique et culturel? C’est la question à laquelle Michael Akinpelu,...
27 avril 2023 Conseil des écoles fransaskoises 5225 CÉF - Conseil des écoles fransaskoises, Écoles fransaskoises, La vie des élèves ÉCOLE DE BELLEGARDE ÉCOLE DE BELLEGARDE L'École de Bellegarde offre une éducation en français langue première de la prématernelle à la 12e année. Guy Gerard Ngako Chabe -Direction Après une dizaine d’année d’enseignement au secondaire où je m’engageais chaque jour à l’épanouissement et la réussite des élèves, j’ai décidé de faire le grand pas à la direction de l’École de Bellegarde depuis 2021. En m’appu - yant sur mon leadership et mes compétences interpersonnelles je suis capable non seule ment d’interagir positivement avec les étudiants, mais aussi d’aider mon personnel à améliorer leurs stratégies d’enseignement. Je crois que valoriser la culture francophone par le biais d’activités constructives, permet de tisser des liens impor - tants au sein de notre communauté, aide à développer le sentiment d’appartenance qui permettra de garder nos élèves tout au long de leur parcours au sein de notre école. Lauriane MoninWhittle- Enseignante Je m’appelle Lauriane Monin-Whittle et je suis une ancienne élève de l’École de Bellegarde. Je suis revenu enseigner ici en l’an 2000. Le développement de notre communauté scolaire est la raison de mon retour en enseignement à Bellegarde afin de redonner à cette belle communauté ce qu’elle m’a donnée. Je me réjouis au quotidien de voir des élèves passionnés et motivés. Cela fait chaud au cœur ! Makayla Whittle Étudiante Mon nom est Makayla Whittle. Je suis un élève de l’École de Bellegarde depuis l’âge de trois ans quand j’ai commencé à la prématernelle. Je suis maintenant en 12e année à la fin de mes études secondaires. Malgré un déména ge - ment, ma famille et moi avions fait le choix de rester à l’École de Bellegarde pour continuer mes études en français car cette communauté est très importante pour moi. Partager Imprimer