10 août Juridique Flou artistique entourant la modernisation de la Loi sur les langues officielles La ministre du Développement économique et des Langues officielles, Mélanie Joly, a laissé présager un «projet...
Le financement du gouvernement fédéral nuit-elle à leur indépendance Les associations porte-paroles francophones: porte-paroles d’Ottawa? La dépendance des associations porte-paroles des francophones au financement du gouvernement fédéral nuit-elle à leur indépendance?
Quarante-huit jours de vélo pour rentrer à la maison Le coronavirus a motivé un jeune homme grec à pédaler quelque 3 490 km, à travers l’Europe pour rejoindre son foyer en pleine pandémie.
Série documentaire sur les problèmes de santé mentale chez les jeunes. Un vrai selfie : une invitation aux jeunes Une invitation aux jeunes de 18 à 30 ans à poser leur candidature pour participer au projet « Un vrai selfie », un...
Zinder, à l’aune des oubliés Un Fransaskois filme la dure réalité de sa ville natale au Niger Le Fransaskois d’adoption et réalisateur Ousmane Ilbo a dévoilé le 6 août un documentaire poignant intitulé Zinder, à l’aune des...
15 mai 2014 Josiane Barebereho – Collège Mathieu 38360 Collège Mathieu, Éducation, Formation, Petite enfance Le Collège Mathieu et la formation en petite enfance Dossier petite enfance - Mai 2014 Salle éducation en action au Centre éducatif Gard’Amis Photo : Alexandre Daubisse Le Collège Mathieu, institution d’éducation postsecondaire en français en Saskatchewan, offre le programme d’Éducation à la petite enfance depuis une dizaine d’années. Les personnes qui ont complété ce programme, ainsi que la majorité des étudiants actuellement admis, travaillent déjà dans le secteur. La tendance des inscriptions est à la hausse d’une année à l’autre, et ceci est l’un des indicateurs d’un besoin réel sur le marché du travail de la province. Ce programme permet aux éducatrices et éducateurs de la petite enfance de mieux connaître et comprendre les différentes phases du développement des enfants pour répondre efficacement à leurs besoins. Les thèmes abordés au cours de ces formations touchent essentiellement le cadre pédagogique de l’apprentissage, le développement, la santé, la sécurité et la nutrition des jeunes enfants. La formation est d’autant plus nécessaire, car les débouchés d'éducatrices et d’éducateurs sont accessibles en premier lieu aux diplômés des programmes de formation postsecondaire dans le domaine. Le gouvernement de la Saskatchewan a souligné que « le mois de l’éducation de la petite enfance est une occasion extraordinaire de nous rappeler que les expériences positives vécues chez les jeunes enfants continuent à les aider tout au long de leur vie ». Travailler dans le domaine de l’éducation de la petite enfance en Saskatchewan continue d’être attrayant, vu le faible taux de chômage et les perspectives d’évolution possibles. De plus, les diplômés de la petite enfance peuvent travailler pour les institutions publiques et privées, ainsi que pour leur propre compte. Le taux de natalité de la province, soir 2,5%, est plus élevé que la moyenne nationale, de 1,1%, et parmi les plus élevés au pays, laisse présager que l’accroissement de la main-d’œuvre dans le secteur est inévitablement nécessaire à long terme (Statistique Canada, 2012). Partager Imprimer